El Consejo Económico y
Social (CES) sería el escenario base del diálogo y concertación para la
formulación de un anteproyecto de nueva Ley de Educación, según dijo el
ministro de Educación, Andrés Navarro.
El funcionario confirmó que
el organismo que dirige ha iniciado el proceso formal para lograr la
sostenibilidad de la transformación de la educación, para lo cual ya se
contrató como facilitador al experto Gregorio Montero, un reputado especialista
en administración pública
“Para ser coherentes con la
ruta que hemos llevado, sugerimos que el proceso de concertación se haga
fundamentalmente en este espacio plural con identidades comprometidas con la
educación, a través del Pacto por la Reforma Educativa”, explicó. Navarro,
quien señaló también que la actual ley 66-97 ya cumplió 20 años de vigencia y
el sistema educativo requiere un nuevo marco normativo para que la Revolución
Educativa sea sostenible a largo plazo.
Al presentar su informe
sobre la marcha de la educación como seguimiento al Pacto Educativo, en el
marco de la Octava Asamblea Plenaria del CES, celebrada en su sede de la
Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, recinto Santo Tomás de Aquino,
el ministro Navarro dijo, sin embargo, que no pretende que el proceso de
discusión se circunscriba a ese espacio, sino que debe abrirse otro escenario
con una metodología abierta para la participación de otros sectores que quieran
contribuir con el proceso.
Durante la plenaria del CES,
encabezada por monseñor Agripino Núñez Collado, y la presencia de
representantes de distintos sectores empresariales, sociales, gremiales y del
gobierno, Navarro señaló que el propósito es evitar que el proceso se limite
sólo al Ministerio de Educación, “sino que sea participativo para que la nueva
Ley de Educación sea producto de una amplia concertación y diálogo abierto a la
nación, por lo que nos parece que éste es el lugar más adecuado”.
Indicó que como resultado
del proceso de concertación se contará con un borrador de proyecto de ley a ser
entregado al presidente Danilo Medina para su conocimiento y revisión, y
posterior sometimiento al Congreso Nacional. Expuso que el Ministerio de
Educación espera desarrollar la ruta de elaboración del anteproyecto en los
próximos 10 ó 12 meses desde este CES, de manera que se dé cumplimiento al
contenido de la referida pieza jurídico-legal.
Destacó que el Ministerio de
Educación encamina un plan de modernización de la gestión administrativa y
financiera para garantizar el uso pulcro del 4% del Producto Interno Bruto que
se aplica en la educación, así como fortalecer los mecanismos de transparencia.
Precisó que un segundo
componente está dedicado a la modernización, descentralización y la
participación en el sistema educativo, “lo que nos está llevando a una reforma
profunda de las oficinas regionales y distritales en los mecanismos de
participación a través de las juntas de centros educativos”.
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