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jueves, 9 de marzo de 2017

Rescatar financieramente a los profesores





Financiamientos a maestros serán limitados a un 40 %

El Sistema Educativo descubrió hoy la realidad en la cual viven muchos docentes los cuales tienen comprometido no solo su sueldo laboral, sino que también su jubilación. Hoy tenemos profesores que su sueldo no les alcanzan para el día a día y mañana tendremos pensionados que su pensión no le alcanzaran ni para una aspirina. 

Muchas personas podrán decir ¿Pero para que se endeudaron tanto? , pero nadie se hace la pregunta ¿Por qué el Ministerio permitió y permite que entidades financieras presten hasta comprometer el 100% del sueldo de sus empleados?

La cooperativa de maestro fue y es una herramienta creada para cubrir las necesidades de los maestros, necesidades que el estado nuca quiso responsabilizarse. Lo que un docente cobra hoy en día, no borra los años de sueldo miserias con los cuales subsistieron. Lamentablemente esta institución, la cooperativa de maestros, se ha convertido en el verdugo más temerario de estos servidores públicos.   

En Reset-RD:Educación, proponemos que el estado debe Rescatar Financieramente a estos docentes y colocar las barreras que impidan que otras instituciones se lucren de los maestros. Solucionar esa problemática permitirá lograr los objetivos de alcanzar una educación de calidad.  

En el pasado hemos rescatado instituciones que no han aportado nada al estado, los maestros en el día a día ayudan a construir una sociedad mejor.

Nos gustaría ver tu cometario y que compartieras esta propuesta.

La educación lo merece.

#ResetRDEducacion






miércoles, 8 de marzo de 2017

Alianza: MINERD e INFOTEP

(foto tomada de: http://noticiassin.com/2017/03/educacion-e-infotep-firman-alianza-estrategica-para-convertir-liceos-en-politecnicos/)




Felicitamos la firma de la alianza concertada por El Ministerio de Educación y el INFOTEP con el objetivo de articular esfuerzos  conjunto para fortalecer el sistema de la formación técnica. Esta alianza forma parte de uno de los sueños planteado en la propuesta de Reset-RD:Educación. Esperamos que dentro de ella, nuestro planteamiento al respecto pueda tener acogida para continuar enriqueciendo la iniciativa. 

 Nuestro interés de que los recursos de ambas instituciones pueden ser eficazmente utilizados en provecho de nuestros participantes. Somos un país pobre y si logramos unificar las propuestas podremos hacer grandes cosas. 

Como ejemplo ponemos lo siguiente:

A menos de 500 metros de distancia, uno de otro, se encuentran los siguientes centros educativos: Estados Unidos de América, La Chile,  El Don Bosco (Gestión Compartida), El Paraguay, El Panamericano, Republica Dominicana y La Brasil. En ese mismo entorno se encuentran los siguientes Centros Operativos del Sistema (COS): Instituto de Tecnología Industrial (ITI), CENTU, INCOFT y La  Academia de Belleza Josefina

Lo que proponemos es, que las acciones formativas que desarrollan estos Centros Operativos, en colaboración con el INFOTEP, sean aprovechados por los estudiantes de estas escuelas y liceos y dar origen a un nuevo concepto de Politécnicos. Donde no se les esté imponiendo carreras técnicas a los participantes, sino que ellos atendiendo a su inclinación e interés puedan elegir libremente la carrera técnica de su preferencia. En este nuevo concepto de Politécnico, los participantes podrían asistir a sus escuelas en horario normal y después de la hora de almuerzo,  pasar a unos de estos Centros Operativos a completar la jornada de formación técnica. Bajo este nuevo modelo los recursos de cada institución y su experiencia serian eficazmente utilizados y aprovechados. 

Esta es una propuesta la cual esperamos continuar enriqueciendo con el aporte de cada uno de ustedes. 

La Educación lo merece.

#ResetRDEducacion